quarta-feira, 2 de janeiro de 2013

INICIO DO CURSO PARA PROFESSORES DA ESCOLA ISIDORO DUMONT

CAROS COLEGAS!

Desejando um ano Novo de Muita Luz e realizações, convido a todos a participarem do meu projeto de intervenção Pedagógica na Escola, cujos dados e programas segue.

No dia 18 de março de 2013, inicia-se o Curso  de Extensão  de 80 horas que será certificado pela Universidade Estadual do Oeste do Paraná/UNIOESTE,intitulado: A Práxis Pedagógica e o Emprego da Tecnologia Digital: Tessitura de Sentido.
O referido curso faz parte do processo de intervensão pedagógica  do PDE.


PROGRAMA:
Local do curso: Escola Estadual Irmão Isidoro Dumont- Ensino Fundamental de Itapejara D’Oeste /PR.
Ministrantes: Profa.  Noemi Maria Dalmolin Bevilaqua /PDE/2012/2013.


Data
 Conteúdo
Carga horária
18 de março de 2013
Apresentação da proposta e programa do curso aos colegas través do blog e convite pessoal.

4 h 00
02 de abril de 2013
cadastramento dos cursistas na Plataforma Moodle. (Presencial)Objetos de Ensino aprendizagem teoria/ leitura online (Plataforma Moodle): http://projetos.unioeste.br/moodle/letras/course/index.php
6 h 00
12 de abril de 2013.
Imersão tecnológica com atividades em vários programas digitais (Presencial)
4 h 00
24 de abril de 2013.
Estudo de textos teórico sobre letramento digital e sobre Aprendizagem Significativa de Ausubel, postados na Plataforma Moodle.
4 h 00


10 de maio de 2013
Estudo do Texto: A educação na era da cibercultura de Piére Lévy (1999) e Avaliação na cibercultura de Andrea Cecília Ramal(2000) (Plataforma Moodle)
4 h 00
13 de maio de 2013
Imersão tecnológica desenvolvendo objetos educacionais digitais com Movie Maker e Blogs, Power point e outros (presencial)
4 h 00
17 de maio de 2013
Participação nos fóruns do curso criados na Plataforma Moodle.
8 h 00
21 de maio de 2013
Participação em atividades online na Plataforma Moodle.
6 h 00
31 de maio de 2013
Teoria sobre os diversos programas para produção dos objetos educacionais digitais. (Plataforma Moodle)
6 h 00
03 de junho de 2013
Continuidade da produção de objetos educacionais digitais com atendimento singularizado (presencial)
8 h 00
07 de junho de 2013
Trabalho individual com aprimoramento dos objetos.
6 h 00
14 de junho de 2013
Estudo sobre a importância dos Blogs para o processo de ensino-aprendizagem de leitura e escrita. (Plataforma Moodle)
8 h 00
24 de junho de 2013
Participação em tarefas e fóruns do curso na Plataforma Moodle.
4 h 00
02 de julho de 2013
Inicio da produção dos Blogs (online)
8 h 00
08 de julho de 2012
Avaliação e encerramento das atividades do curso (Presencial)
4 h 00